Использование экранов в первые два года жизни связано с долгосрочными последствиями для здоровья и качества жизни, следует из нового систематического обзора.
Анализ показал, что использование цифровых медиа — прежде всего телевизоров, мобильных телефонов и планшетов — широко распространено среди детей младше двух лет и может быть связано с потенциальным вредом для их развития.
Время перед экраном сокращает возможности для налаживания связи с близкими и игр с другими детьми, ограничивает развитие речи и усиливает перевозбуждение.
«Мы выяснили, что использование экранов детьми до двух лет стало глобальной проблемой, которая в 2026 году по-прежнему решается недостаточно эффективно», — сказал Рейф Клэйтон, старший преподаватель Университета Лидса.
Поскольку первые два года жизни критически важны для формирования основы физического и психического здоровья ребёнка, время перед экраном «затрагивает целое поколение и их будущее качество жизни», — добавил он.
Основываясь на полученных данных, исследователи из четырёх британских университетов — Университета Лидса, Университета Лидс Тринити, Астонского университета и Лафборского университета — рекомендуют полностью исключить преднамеренное и регулярное использование экранов детьми до двух лет.
Учёные призывают пересмотреть любые рекомендации, которые поощряют совместное использование экранов с детьми до двух лет или утверждают, что экранные технологии подходят «для любого возраста».
«Мы надеемся, что полученные данные помогут родителям, специалистам и лицам, принимающим решения, выработать устойчивый подход к использованию технологий и станут основой для разработки соответствующих рекомендаций для маленьких детей», — сказал Ричард Джеймс, эксперт по зависимому поведению из Лафборского университета.
Он добавил, что из-за отсутствия чётких рекомендаций родители «по неволе приучают детей и младенцев к нездоровым привычкам и формируют у них нездоровые отношения с экранными устройствами».
По словам исследователей, к двум годам ежедневное использование экранов становится почти повсеместным и превышает рекомендованные пределы.
Они отметили, что одной из основных причин столь раннего знакомства детей с экранами является загруженность родителей, из-за которой взрослые всё чаще полагаются на гаджеты как на «няню», чтобы занять ребёнка.
«Семьи сталкиваются с этой проблемой, не имея необходимой информации и поддержки. Ответственность не может лежать только на их плечах», — сказала Андреа Лидсом, основательница фонда 1001 Critical Days Foundation, заказавшего обзор.
Она добавила, что технологические компании должны признать свою роль, а родителям не следует предлагать контент, маркированный или рекламируемый как подходящий для младенцев, когда доказательства указывают на обратное.
