Проблема отказа детей от приема лекарств в педиатрии остается актуальной, с уровнем приверженности терапии в диапазоне 50—60%. Это означает, что 40—50% детей нарушают протоколы приема, что снижает эффективность лечения и увеличивает риск осложнений. В данной статье мы рассмотрим основные причины отказа от приема лекарств, а также предложим рекомендации для родителей и врачей.
Причины отказа от приема лекарств
Основной причиной отказа является неприятный вкус лекарств, который составляет около 60% всех случаев. Дети часто не могут выразить свои чувства словами, поэтому важно обращать внимание на их поведение и эмоциональное состояние при приеме препаратов.
Также значительную роль играют эмоциональные и социальные факторы. Страх перед неизвестностью проявляется у детей в возрасте 6—8 лет, что может проявляться как сопротивление к лечению. Наибольшее неприятие вызывают сиропы и инъекции: 60% детей боятся уколов, а четверть из них отказывается от лечения именно по этой причине.
Рекомендации для родителей
- Избегайте давления на ребенка при приеме лекарств. Вместо этого используйте объяснения и игровые формы, чтобы создать положительные ассоциации с приемом препаратов.
- Обсуждайте с врачом альтернативные формы лекарств, которые могут быть более приемлемыми для вашего ребенка.
- Для детей, находящихся на долгосрочном лечении, важно соблюдать ритуалы и стабильность в поведении родителей. Это помогает детям чувствовать себя более уверенно.
Преодоление страха перед уколами
Страх перед инъекциями можно преодолеть, признавая его и предоставляя ребенку телесный контакт. Например, можно обнять ребенка или держать его за руку во время процедуры. Важно создать атмосферу доверия и поддержки.
Формирование ответственного отношения к лечению
Формирование ответственного отношения к приему лекарств начинается с раннего возраста — с трех лет. Родители должны подавать пример, демонстрируя положительное отношение к лечению. Лекарства следует хранить в недоступных для детей местах, чтобы избежать возможных случаев отравлений.
В заключение, работа с детьми требует понимания их эмоциональных потребностей и страха. Применение игровых форм и создание положительных ассоциаций может значительно улучшить приверженность к терапии и снизить риски осложнений.
